Menu

Maak kennis met 13 nieuwe YiP docenten!

25 april 2021

Image title
Ariadna Rubio Lleó 
Action Performance (dans, theater)

Ik geloof erin, om fysiek ergens helemaal voor durven gaan. En ik geloof in de kracht van het beeld. Doen en kijken. Leren luisteren, in het moment zijn. Hele basale dingen, die jouzelf en de ander laten zien dat we ergens samen in staan.

Image title
Eva van Leeuwen
Muziek & Songwriting

Ik geloof heilig dat creativiteit (in mijn geval muziek) een grote positieve impact heeft op jongeren. Door creativiteit is het naar mijn idee mogelijk om sneller en makkelijker een vertrouwensband en connectie op te bouwen.

Image title
Hoi-Shan Mak
Visual Arts
 
Mijn manier van workshops geven bestaat uit prikkelen, nieuwe dingen aanreiken en vertrouwen geven. Ruimte geven voor emoties maar ook ruimte om de leiding te pakken waar nodig.

Image title
Jeremiah Durand (Jerry)
Muziek

Iedereen heeft een story en er zit altijd een diepere laag achter hetgeen wat de meeste mensen zien als ze naar deze jongeren kijken. Het roept bij mij een soort verantwoordelijkheidsgevoel op om hen nieuwe perspectieven te bieden.

Image title
Jozua Pentury (Jooz)
Rap

Ik geloof in (metaforische) zaadjes planten. Of die zaadjes uitgroeien tot iets kostbaars.. dat hangt af van de vruchtbaarheid van de grond. Maar ik ben hoe dan ook bereid om water te blijven geven.

Image title
Kirsten Berkx
Spoken Word

Ik wil met hen samen wroeten naar wat ze willen vertellen. Over nu. Over hun dag. Of over hun hele leven. Ik heb een heldere spoken word workshop die bij niemand fout kan gaan, maar waar iedereen kan laten zien wat hij of zij in huis heeft.

Image title
Lucky jones
DJ, Beats, Produceren

Ik vind het belangrijk om de leerlingen zelf de vrijheid te geven om dingen uit te proberen en fouten te maken. In zo’n leeromgeving is het mogelijk om het doorzettingsvermogen, discipline en (zelf)vertrouwen van leerlingen te versterken en laten leiden in het vinden van oplossingen.

Image title
Alexa Hakkenbrak
Theater

Ik ben direct, eerlijk en doe dit met humor. Ik gebruik mijn eigen verhaal en probeer over te dragen dat er meer is dan je soms in eerste instantie ziet.

Image title
Matt Bonilla
Muziek & Performance

In mijn workshops wordt er de vrijheid gegeven in wat hij of zij wil leren gerelateerd aan muziek. Dit kan songwriting zijn, opnemen of het spelen van een instrument. 

Image title
Milan Hartsuiker
Live Studio

Voor mij is het een doel aan het eind van een workshop een ‘af’ product te hebben waar de deelnemers aan hebben bijgedragen. Dit kan een complete song zijn of iets kleins als een stukje muziek. Zolang het maar vanuit henzelf komt en ze daarom iets concreets hebben om trots op te zijn.

Image title
Naomi Rozalina King
Community Art

Waarom ik workshopdocent wil worden? Omdat ik weet wat ik gemist heb toen ik jong was en ik maar één iemand nodig had om me zo te inspireren dat dat me van de straat hield. 

Image title
Rosana Salden
Rap, Spoken word

Kenmerkend voor mijn workshop is de verbinding vanuit liefde en veiligheid: het kunnen kijken naar gedrag en dat teruggeven op een manier die hopelijk inzicht kan bieden. En altijd vanuit de overtuiging dat je meer zou kunnen dan je denkt, maar dat daar wel handelingen aan vooraf gaan: ik geloof in jou, nu jij nog.

Image title
Sem Janssen
Theater

Mijn achtergrond in interactief theater heeft me geleerd hoe ik mensen in hun kracht kan zetten, en welke elementen in iemands persoonlijkheid versterkt kunnen worden. Daarnaast geloof ik in het verhaal vertellen waarbij je dichtbij jezelf blijft.

 
© YiP International 2015 Design by Smel